Ο ΣΥΡΙΖΑ, ο Αλ. Τσίπρας και οι υπουργοί του, έχουν προκαλέσει ανήκεστες βλάβες σε όλους τους τομείς της οικονομικής και κοινωνικής ζωής άλλοτε με τις παραλείψεις τους, άλλοτε με τις πρωτοβουλίες τους και άλλοτε με θανατηφόρους συνδυασμούς αυτών των δύο. <b> Γράφει ο Ανδρέας Λοβέρδος. </b>

«Μαθαίνουμε, βοηθάμε, δημιουργούμε, χαιρόμαστε». Με αυτές τις τέσσερις λέξεις προσπάθησε να συνοψίσει το μήνυμά του προς τους μαθητές του 5ου δημοτικού σχολείου Μάνδρας ο Σταύρος Θεοδωράκης, που μαζί με τον Γιώργο Αμυρά βρέθηκε πρωί πρωί στην πληγείσα περιοχή.

Οι δηλώσεις του Κ. Γαβρόγλου, του με διαφορά χειρότερου υπουργού Παιδείας της μεταπολίτευσης, εκείνου που κατήργησε 17 φορές τις εισαγωγικές εξετάσεις στα ΑΕΙ για να τις αυξήσει στο τέλος, συνιστά ένα ακόμη από τα πολλά άσφαιρα επικοινωνιακά πυρά της ευρισκόμενης σε απόλυτο πανικό κυβέρνησης. <b>Γράφει ο Τάσος Αβραντίνης.</b>

Το δεύτερο δημοτικό σχολείο Ραφήνας επισκέφθηκε ο Κυριάκος Μητσοτάκης, ενώ στη συνέχεια παρακολούθησε τον αγιασμό στο ειδικό σχολείο Ραφήνας. Ο αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης συνομίλησε με γονείς, μαθητές αλλά και δασκάλους του σχολείου, το οποίο υπέστη σοβαρές ζημιές κατά τη φονική πυρκαγιά στο Μάτι.

Στόχος μας είναι να προστατεύσουμε το κύρος των μαθημάτων, δήλωσε ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου.

Την Τρίτη 11 του μηνός Σεπτεμβρίου αρχίζει η νέα σχολική χρονιά, και για τους γονείς, η έναρξη της σχολικής περιόδου δημιουργεί νέες ευθύνες και ρόλους που θα τους συνοδεύουν παραδοσιακά.

Στην αποδόμηση του νέου συστήματος εισαγωγής των μαθητών στα Πανεπιστήμια προχωρά ο βουλευτής της ΝΔ και καθηγητής. Παραθέτει αναλυτικά τις προτάσεις του για την αναδιοργάνωση της Παιδείας, τόσο σε επίπεδο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όσο και της τριτοβάθμιας. <b>Συνέντευξη Θεόδωρου Φορτσάκη στον Αλέξανδρο Διαμάντη.</b>

Οι έφηβοι νέοι βρίσκουν πιο ενδιαφέρουσα την Κοινωνιολογία από τα Λατινικά. Και αυτό το αίτημά τους οφείλει να εισακουστεί. Μεταξύ Κοινωνιολογίας και Λατινικών, υποστηρίζω ένθερμα την επιστήμη που σπούδασα. Η Κοινωνιολογία δεν είναι ένας γενικός αχταρμάς θεωριών βγαλμένων από το πουθενά. Χρησιμοποιεί ποικίλες ερευνητικές μεθόδους. Ποιες είναι αυτές; Συμμετοχική παρατήρηση, πειραματική μέθοδος, ανοικτές συνεντεύξεις, στατιστική. <b>Γράφει ο Κώστας Παπουτσάκης.</b>

Διάτρητο και τζογαδόρικο χαρακτηρίζει το ΚΙΝΑΛ το σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας, Κ. Γαβρόγλου, προσθέτοντας ότι πρόκειται για άλλη μια πρωτοβουλία της κυβέρνησης μετατράπηκε σε προεκλογικό εργαλείο για ψηφοθηρικούς λόγους.\r\n\r\n

Αν μου έλεγε κάποιος ότι η αριστερή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ σχεδίασε το πολυδιαφημισμένο νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ με βάση τους νόμους της αγοράς, ζήτηση και προσφορά δηλαδή, ειλικρινά θα διάβαζα το κείμενο και δυο και τρεις φορές. <b>Γράφει η Έφη Μπάσδρα.</b>

Είναι καμιά 15ετία τώρα που στην Ελλάδα κυριαρχούν πρόσωπα που σιχαίνονται την Ελλάδα και την Παιδεία. Το ένα, άλλωστε, είναι επακόλουθο του άλλου. Αν υπάρχει η Ελλάδα το χρωστάει στη λάμψη του αρχαίου της πολιτισμού. Αυτός όπλισε τα χέρια των ξένων δυνάμεων για να αποδεχτούν την εξέγερση των υπόδουλων, να βοηθήσουν τον αγώνα και να αναγνωρίσουν το νέο κράτος. Αυτός μιλιέται ακόμα στη γλώσσα που χρησιμοποιούν σήμερα 10 εκ. Έλληνες.

Μήνυμα προς όλες τις κατευθύνσεις έστειλε ο Κυρ. Μητσοτάκης μιλώντας στην τηλεόραση του ALPHA. Ο αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης χαρακτήρισε πρωτοφανές το περιστατικό με την υποβολή μήνυσης του Κ. Βαξεβάνη στην Σ. Ζαχαράκη εντός της προθεσμίας του αυτοφώρου, τονίζοντας πως «δεν θα επιτρέψουμε τη διολίσθηση της πολιτικής ζωής». «Θα υπερασπιστώ την οικογένειά μου και τα στελέχη μου» ξεκαθάρισε ο πρόεδρος τη ΝΔ. <b>Γράφει ο Γιάννης. Κ. Τρουπής.</b>

Ζητήματα αδιάβλητου, αναβάθμισης των σχολών χαμηλής ζήτησης και «φροντιστηριοποίησης» της Γ\\' λυκείου, εγείρουν εκπαιδευτικοί φορείς.

Ένα δήθεν σχέδιο χωρίς καμία προωθητική πνοή και χωρίς τις μείζονες τομές που χρειάζεται σήμερα η εκπαίδευση στη χώρα μας χαρακτήρισε η Ν. Κεραμέως τις αλλαγές που ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας για τις αλλαγές στο Λύκειο και το νέο σύστημα εισαγωγής στην ανώτατη εκπαίδευση.\r\n\r\n

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ σε μια ακόμη προσπάθεια αποπροσανατολισμού της κοινής γνώμης από τα σοβαρά προβλήματα από τις ανερμάτιστες επιλογές της προχώρησε δια του υπουργού Παιδείας στην ανακοίνωση μιας ακόμα «αλλαγής» στο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ. <b>Γράφει ο Τάσος Ι. Αβραντίνης.</b>

Τις αλλαγές που ανακοίνωσε για το σύστημα εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ ο υπουργός Παιδείας, Κώστας Γαβρόγλου σχολίασε το Ποτάμι, εκτιμώντας πως εξυπηρετούν περισσότερο τις ανάγκες της επικοινωνίας από τις πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας.

Kάθε φορά που η Κυβέρνηση βρίσκεται σε δυσκολία, προσπαθεί να αλλάξει την ατζέντα είτε επιτιθέμενη στην αριστεία ως ρετσινιά, είτε αλλάζοντας τις Πανελλαδικές εξετάσεις, είτε ροκανίζοντας ό,τι έχει παραμείνει όρθιο από το καλούμενο «Πανεπιστημιακό Άσυλο». <b>Γράφει ο Κώστας Μήλας.</b>

Στο θέμα της παιδείας εστίασε κατά τη συζήτηση της επίκαιρης επερώτησης για την απεξάρτηση από τα πλαστικά, που είχε καταθέσει σύσσωμη η Κοινοβουλευτική Ομάδα του Ποταμιού, ο βουλευτής Αττικής και Γραμματέας Κοινοβουλευτικού Έργου, Γιώργος Μαυρωτάς.

Ο χώρος της παιδείας είναι νευραλγικής σημασίας για την κοινωνία και το μέλλον της. Είναι ο χώρος που διαμορφώνει, μαζί με την οικογένεια, τις επόμενες γενιές και κατ’ επέκταση το μέλλον της χώρας μας. <b> Γράφει ο Αιμιλιανός Ευαγγελινός. </b>

Κι όμως, αγαπητέ αντιρρησία, η σημειολογία της καθημερινότητας μας διδάσκει, ότι πάντα υπάρχουν μικρές “ανώδυνες” προειδοποιήσεις πριν ξεσπάσει η κόλαση. Ο διάβολος εισχωρεί από τις χαραμάδες των λεπτομερειών, που έλεγε και ένας σπουδαίος Ιάπωνας διδάσκαλο. <b>Γράφει ο Νίκος Ορφανός.</b>

Δριμεία κριτική στην κυβέρνηση εξαπέλυσε ο Άδωνις Γεωργιάδης από το βήμα της Βουλής, στο πλαίσιο της συζήτησης του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας. <b>Γράφει ο Αλέξανδρος Διαμάντης.</b>

Από την ολομέλεια της Βουλής, ο Κωστής Χατζηδάκης ξεκαθάρισε ότι η ΝΔ θα καταργήσει όλες «τις αλλοπρόσαλλες παρεμβάσεις των τριών υπουργών Παιδείας στα τρία χρόνια ΣΥΡΙΖΑ, που πειραματίζονται σε βάρος των μαθητών και των γονέων τους».

Την Συριζοποίηση της εκπαίδευσης κατήγγειλε η Φ. Γεννηματά στην Ολομέλεια της Βουλής, ενώ μίλησε για πρωτοφανείς μεθοδεύσεις, όπως για παράδειγμα η επιλογή των στελεχών από κάτω προς τα πάνω, που ως μόνο στόχο έχει «την Συριζοποίηση της Εκπαίδευσης». <b>Γράφει ο Αλέξανδρος Διαμάντης.</b>

Με τον πρόεδρο και μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου της Πανελλήνιας Ένωσης Σχολικών Συμβούλων συναντήθηκε σήμερα ο πρόεδρος της Νέας Δημοκρατίας κ. Κυριάκος Μητσοτάκης.