«Εμείς είμαστε οι γκρεμιστές, γιατί εμείς είμαστε και οι κτίστες». Κάτι τέτοια έλεγε ο Αλέξης Τσίπρας το 2013. Από τότε κύλησαν πολύ μνημόνιο και ψεύτικες υποσχέσεις στο αυλάκι του άκρατου λαϊκισμού του. Η Ιστορία τελικά έχει μανίες... Τα καταγράφει όλα και κάνει κι απολογισμό... Γκρεμιστές και μόνο! Αυτός είναι ο απολογισμός! Το χτίσιμο το άφησε για τους επόμενους!

Η «ανατρεπτική» είδηση είναι η εξής: «Μαθητές, φοιτητές αλλά και εκπαιδευτικοί εισέβαλαν στο υπουργείο Παιδείας, οι οποίοι πραγματοποιούσαν συγκέντρωση διαμαρτυρίας ενάντια στο νομοσχέδιο για το νέο λύκειο και τις προωθούμενες αλλαγές στην παιδεία». <b> Γράφει ο Δημήτρης Κουρέτας. </b>\r\n\r\n

Φωτογραφία από την πρωινή εισβολή μαθητών στο γραφείο του Κώστα Γαβρόγλου ανάρτησε στο Twitter ο πρόεδρος της ΝΔ, επισημαίνοντας ότι η Ελλάδα δεν αντέχει άλλο τέτοια κατάντια.

Σύμφωνα με έρευνες που διεξάγονται από τη Σχολή Δημόσιας Υγείας του Πανεπιστημίου Μπέρκλεϊ οι εγκέφαλοι των παιδιών που μεγαλώνουν σε αντίξοες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες μπορεί να λειτουργούν διαφορετικά από τους εγκεφάλους των παιδιών που μεγαλώνουν σε οικογένειες που δεν αντιμετωπίζουν οικονομικά προβλήματα ή κάποια μορφή κοινωνικής αδικίας.

Με αφορμή τις κινητοποιήσεις μαθητών και φοιτητών, που εντείνονται τις τελευταίες εβδομάδες και που είχαν σαν αποκορύφωμα την είσοδο μαθητών στο γραφείο του, ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, σε συνέντευξή του σημειώνει ότι η φωνή της νέας γενιάς δεν είναι «καθαρή», κάνοντας λόγο για κομματική καθοδήγηση.\r\n\r\n

Το πανεπιστημιακό άσυλο είναι σχεδόν ταυτόσημο με τη δημιουργία των πρώτων πανεπιστημίων, ως χώρος ακαδημαϊκής ελευθερίας, ελεύθερης επιστημονικής αναζήτησης, και ελεύθερης διακίνησης ιδεών. Σαν θεσμός θεσπίστηκε το 1982. Ωστόσο γρήγορα κακοφόρμισε. Ενώ η ακαδημαϊκή ελευθερία ήταν δεδομένη, άρχισε να γίνεται ορμητήριο ακροαριστερών και αναρχικών ομάδων. <b>Γράφει ο Γιάννης Σιδέρης.</b>

Αντιμέτωπος με την οργή του «ρωμαλέου φοιτητικού κινήματος» βρέθηκε τις προηγούμενες μέρες ο Υπουργός Παιδείας ο οποίος αντίκρισε έναν όχλο μαθητών και φοιτητών να εισβάλλουν στο Υπουργείο, φτάνοντας στο σημείο να μετατρέψουν το υπουργικό γραφείο σε αρένα πολιτικού χουλιγκανισμού. <b>Γράφει ο Κωνσταντίνος Παυλίδης.</b>

Η μετάθεση των ευθυνών της πολιτείας στα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας, που ουσιαστικά προσκαλούνται από τον υπουργό Παιδείας να αυτοδικήσουν, είναι εξοργιστική, δηλώνει ο πρώην πρύτανης του ΕΚΠΑ και βουλευτής της ΝΔ αναφερόμενος στη στάση της κυβέρνησης απέναντι

«Η Παιδεία είναι η καρδιά της Δημοκρατίας. Μόνο η Παιδεία είναι πραγματική μηχανή ανάπτυξης. Γι’ αυτό πρέπει να συνδεθεί με την οικονομία». Έτσι ξεκίνησε την ομιλία του ο Κυριάκος Μητσοτάκης απέναντι σε μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας, πανεπιστημιακές αρχές και ακαδημαϊκούς. <b>Γράφει η Έφη Μπάσδρα.</b>\r\n\r\n

Η παιδεία αποτελεί χώρο προνομιακό για την εθνική μας συνείδηση και την επίτευξη συναίνεσης. Σήμερα περισσότερο, για την αποκατάσταση της απήχησης της εθνικής μας ταυτότητας και την αναγέννηση της οικονομίας, καθώς η παιδεία διαχρονικά αποτέλεσε βασικό άξονα αντιμετώπισης των κρίσεων που βιώσαμε.

Η διαχωριστική γραμμή με τον ΣΥΡΙΖΑ είναι σαφής και στην Παιδεία, δηλώνει η Άννα Διαμαντοπούλου, τονίζοντας πως η καταστροφή που προκαλεί η σημερινή κυβέρνηση είναι «χωρίς αναπλήρωση», καθώς ενισχύει, τελικά, τους οικονομικά ισχυρότερους και προστατεύει κάθε πελατειακό μικρο-συμφέρον.

Τα τελευταία χρόνια οι αστυνομίες των περισσότερων χωρών της Ευρώπης ασχολούνται συστηματικά με το ζήτημα της ριζοσπαστικοποίησης, που οδηγεί στον βίαιο εξτρεμισμό και την τρομοκρατία. <b>Γράφει ο Τριαντάφυλλος Καρατράντος.</b>\r\n

Το καύσιμο που μας έφερε μέχρι εδώ, και που μας κράτησε στη ζωή —και μάλιστα μία εξαιρετικά πλούσια ζωή—, σώθηκε. Πλέον, και καθώς οι νέες οικονομίες αρχίζουν να θέτουν τους όρους τους και να απαιτούν όσα εμείς είχαμε όλα αυτά τα χρόνια, οφείλουμε να φτιάξουμε μόνοι το καύσιμό μας.

Διακίνηση ναρκωτικών, κλοπές, μαχαιρώματα, βία και απειλές ενάντια σε όποιον συχνάζει εκεί, χώροι κατειλημμένοι από τραμπούκους, απόλυτη ατιμωρησία απέναντι στις πάσης φύσεως παραβατικές συμπεριφορές. Μιλάμε για τα ελληνικά πανεπιστήμια το 2018! <b>Γράφει ο Κωστής Χατζηδάκης.</b>

Η πρόσφατη παράσταση διαμαρτυρίας φοιτητών στο γραφείο του Υπουργού Παιδείας και τα όσα τραγελαφικά διαμείφθηκαν στον μεταξύ τους διάλογο, τα εγκαίνια υποκαταστήματος του Ρουβίκωνα στο κτήριο της Φιλοσοφικής, αλλά και οι κραυγές αγωνίας από διάφορα πανεπιστήμια της χώρας για τα όσα φρικτά και αποκρουστικά συμβαίνουν έφεραν ξανά στην επικαιρότητα το κρίσιμο ζήτημα της εκπαίδευσης στη χώρα μας.\r\n

Αλλαγή του νόμου για το άσυλο, με τη σημερινή του μορφή , εξοβελισμός των συμμοριών από τα Πανεπιστήμια και πάταξη της πρωτοφανούς ανομίας αποτελούν πρώτη προτεραιότητα για την κυβέρνηση της Ν.Δ., υπογράμμισε ο Κυριάκος Μητσοτάκης. <b>Γράφει ο Γιάννης Κ. Τρουπής.</b>

Χθες το πρωί, έγινε μπροστά στο υπουργείο Παιδείας ένα «συλλαλητήριο» μαθητών. Οι διαμαρτυρόμενοι υποστήριζαν πως οι αλλαγές στην Παιδεία, αποκλείουν τους μαθητές από την ουσιαστική γνώση εντατικοποιούν το πρόγραμμά τους και δεν τους αφήνουν περιθώριο επιλογής. Αφού όσοι επιλέξουν να δώσουν Πανελλαδικές εξετάσεις θα ακολουθήσουν το δρόμο του διπλού άγχους λόγω των διπλών εξετάσεων...

Σκηνή 1η: Ακτιβιστική – και εν βία, κυρίως εν βία – συλλογικότητα «ΡΟΥΒΙΚΩΝΕΣ», καταλαμβάνει τμήμα του ΕΚΠΑ . Ο κ.Γαβρόγλου διαμαρτύρεται και σχεδόν με λυγμούς αναζητά το φαντασιακό του δηλαδή το Φοιτητικό Κίνημα όπως το ορίζει ο ίδιος, δηλαδή ως υγιέστερη και πολυπληθέστερη συλλογικότητα.

«Το ενδιαφέρον της κυβέρνησης είναι επιφανειακό και πολιτικό», για τα μεγάλα προβλήματα της χώρας αναφέρει σε άρθρο του στο «Βήμα της Κυριακής» ο πρώην πρωθυπουργός Κώστας Σημίτης, τονίζοντας πως οι αλλαγές δεν έρχονται με ευχές και μέτρα που στοχεύουν να κερδίζει η εκάστοτε κυβέρνηση ψηφοφόρους. Απαιτούν συστράτευση και προσήλωση στον στόχο της ανάπτυξης με κοινωνική δικαιοσύνη.\r\n\r\n

Ευθύνες για αναστάτωση της εκπαιδευτικής κοινότητας επιρρίπτει η Νίκη Κεραμέως στον Κώστα Γαβρόγλου με αφορμή τις νέες αλλαγές που προωθεί στον τρόπο αξιολόγησης των μαθητών των τριών τάξεων του Λυκείου.

Μείωση του αριθμού των εξεταζόμενων μαθημάτων και αλλαγές στον τρόπο εξέτασης των μαθητών του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2018 – 2019 περιλαμβάνονται σε ενημερωτικό έγγραφο του υπ. Παιδείας στα Λύκεια της χώρας.

Αντίθετο με την οποιαδήποτε προσπάθεια «εμπορευματοποίησης της παιδείας» δηλώνει το ΔΣ της ΟΛΜΕ, στηρίζοντας την απόφαση της ΕΛΜΕ Μαγνησίας να αρνηθεί δωρεά του Ιδρύματος Μποδοσάκη που αφορούσε στην προμήθεια βασικού εξοπλισμού γυμνασίων του νομού.

Πέρα από τους φόρους, οι ελληνικές οικογένειες πληρώνουν ετησίως επιπλέον 1,5 δισ. ευρώ από την τσέπη τους για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση των παιδιών τους, όπως προκύπτει από τη μελέτη “Παιδεία: Τι πληρώνουν οι Έλληνες; Υπολογισμός κόστους ανά μαθητή στην εκπαίδευση στην Ελλάδα” που παρουσίασε σήμερα το ΚΕΦίΜ.

Η Εκπαίδευση σε σχολεία και πανεπιστήμια, δοκιμάζεται καθημερινά από τα \\\"σταγονίδια\\\" μιας άλλης εποχής που δεν βλέπουν τον χρόνο να περνάει δίπλα τους. Η ελληνική οικογένεια και οι μαθητές ταλαιπωρούνται ακόμα από ένα κράτος που προσποιείται τον εγγυητή της δωρεάν παιδείας ενώ το μόνο που κάνει είναι να ωθεί τους πάντες σε ένα παράλληλο εξωσχολικό σύμπαν.