Το πρόβλημα του βαθμολογικού λαϊκισμού στο Ελληνικό Σχολείο
Τις τελευταίες εβδομάδες, μεγάλο μέρος της δημόσιας συζήτησης περιστράφηκε γύρω από το θέμα της θέσπισης της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) και των επιπτώσεων που αυτή είχε στην εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ της χώρας. Κανείς ωστόσο δεν αναρωτήθηκε πως γίνεται να φθάνουν να είναι υποψήφιοι φοιτητές μαθητές με τόσο χαμηλές επιδόσεις ή για να το θέσω διαφορετικά πως γίνεται να τελειώνει το γενικό λύκειο αυτή η μερίδα μαθητών;
