Αυτοσχέδια γέφυρα από θρανία στήθηκε έξω από σχολείο στη Νέα Φιλαδέλφεια, για την απομάκρυνση των μαθητών από τη σχολική μονάδα, λόγω εισχώρησης υδάτων από τις καταρρακτώδεις βροχές της κακοκαιρίας «Μπάλλος». Άμεσα η Πυροσβεστική Υπηρεσία δέχθηκε κλήση για άντληση υδάτων. Στο σχολικό συγκρότημα στεγάζονται το 2ο Δημοτικό, το 1ο Νηπιαγωγείο, το 1ο Γυμνάσιο και το 2ο Λύκειο.

Καθώς οι εβδομάδες περνούν στο Αφγανιστάν, η νέα διοίκηση των Ταλιμπάν δεν έχει ανακοινώσει ακόμη πότε θα ξανανοίξει τα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τα κορίτσια, με αποτέλεσμα αυτά να παραμένουν κλεισμένα στο σπίτι, ενώ οι αδελφοί τους επέστρεψαν στις τάξεις τους.

Επεισόδια σημειώθηκαν σε διαμαρτυρία φοιτητών, έξω από το 1ο-2ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης, στη δυτική Θεσσαλονίκη. Συγκεκριμένα, ομάδα κουκουλοφόρων πετάχτηκε μέσα από το σχολείο και επιτέθηκε σε φοιητιτκούς συλλόγους που πραγματοποιούσαν πορεία διαμαρτυρίας εκείνη την ώρα.

Επίθεση με βόμβα εξαπολύθηκε εναντίον σχολείου θηλέων στο βορειοδυτικό Πακιστάν, η πρώτη τέτοιου είδους επίθεση εδώ και αρκετά χρόνια στη χώρα, μερικές εβδομάδες αφού οι Ταλιμπάν κατέλαβαν την εξουσία στο Αφγανιστάν.

Για δυο τραυματίες από πυροβολισμούς που σημειώθηκαν σε σχολείο της περιοχής Νιούπορτ στην Βιρτζίνια των ΗΠΑ, κάνουν λόγω για αμερικανικά μέσα, επισημαίνοντας οι ισχυρές αστυνομικές αρχές βρίσκονται στο σχολικό συγκρότημα και αναζητούν τον δράστη που άνοιξαν πυρ.

Νέο περιστατικό με γονέα – αρνητή σημειώθηκε σε σχολείο, αυτή τη φορά στα Καμίνια, καθώς προχώρησε σε μήνυση κατά τριών καθηγητών επειδή εφάρμοσαν το νόμο και αρνήθηκαν να επιτρέψουν την είσοδο στο σχολικό κτίριο του παιδιού του το οποίο δεν διέθετε self-test και δεν φορούσε τη μάσκα.

«Έχουν ληφθεί όλες οι παράμετροι για όσο το ασφαλέστερο δυνατόν περιβάλλον» στα σχολεία διαβεβαίωσε η υπουργός Παιδείας επισημαίνοντας ότι απώτερος σκοπός είναι να παρακολουθήσουν τα μαθήματα δια ζώσης. Αναφέρθηκε στα υγειονομικά πρωτόκολλα, τα τεστ και τους εμβολιασμούς και απηύθυνε έκκληση στους γονείς να εμβολιάσουν τα παιδιά τους.

Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) ήλθε για να μείνει και συνδέεται άμεσα με την αναγκαία αναδιάρθρωση του ακαδημαϊκού χάρτη, όπου ήδη έχουν γίνει σημαντικά βήματα σε αυτή την κατεύθυνση, προκειμένου οι σπουδές των νέων να έχουν αντίκρισμα, υπογράμμισε η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως.

Μια... έκπληξη επεφύλασσε ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, στον τοπικό ραδιοφωνικό σταθμό TRT 95,1, της Λάρισας. Ενώ ο πρωθυπουργός ήταν στην περιοχή, άκουγε εκπομπή όπου αναφερόντουσαν στην επίσκεψή του στο Δαμάσι και εκείνος τηλεφώνησε και ζήτησε να βγει στον αέρα.

Στον αγιασμό για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, που τελέστηκε στο 87ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, παρέστη η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως. Η υπουργός σε δηλώσεις της, εξέφρασε την πεποίθηση πως «ξεκινάμε με τις καλύτερες δυνατές προϋποθέσεις», δίνοντας βάση σε δύο προτεραιότητες: Να λειτουργήσουν δια ζώσης τα σχολεία και να υλοποιηθούν οι μεταρρυθμίσεις.

Σε χρόνο - ρεκόρ κατασκευάστηκε το νέο δημοτικό σχολείο στο Δαμάσι Τυρνάβου, μετά τον καταστροφικό σεισμό της 3η Μαρτίου στη Θεσσαλία. Ο Όμιλος ΓΕΚ ΤΕΡΝΑ, ανταποκρινόμενος άμεσα στο αίτημα του Πρωθυπουργού ανέλαβε την κατασκευή του σχολείου, με την προσφορά του ομίλου να ξεπερνά τα 1,2 εκατ. ευρώ.

Μέρα Αγιασμού και γνωριμίας είναι η πρώτη μέρα στο σχολείο, με τους μαθητές να προσέρχονται με μάσκες και τις δηλώσεις των self-test. Με τις δηλώσεις των rapid tests προσέρχονται και οι δύο στους δέκα δασκάλους και καθηγητές που παραμένουν ανεμβολίαστοι, ενώ πολύ χαμηλότερο είναι το ποσοστό εμβολιασμού του λοιπού προσωπικού και ειδικότερα των υπαλλήλων που εργάζονται στον τομέα της καθαριότητας, καθώς εκεί το ποσοστό των εμβολιασμένων σπάνια ξεπερνά το 25%-30%.

«Δεν είναι ρίσκο για τον εμβολιασμένο μαθητή η παρακολούθηση μαθημάτων, ρίσκο δεν είναι να εμβολιάσεις ένα παιδί, αλλά για όσους δεν εμβολιάζουν τα παιδιά τους», τόνισε υφυπουργός Παιδείας, Ζέτα Μακρή. Πρόσθεσε ότι το 20% των εφήβων 15 έως 18 ετών έχουν εμβολιαστεί.

«Η εκπαίδευση κατά την διάρκεια της πανδημίας έπρεπε να προχωρήσει χωρίς εκπτώσεις και χωρίς συμβιβασμούς», τόνισε η υφυπουργός Παιδείας, Ζέττα Μακρή αναφερόμενη στο μετασχηματισμό της εκπαίδευσης κατά την διάρκεια του 1st Digital Beach Summit, στο Μονολίθι Πρέβεζας.

Με αλλεπάλληλα τεστ κορονοϊού και αυστηρά υγειονομικά πρωτόκολλα θα επιστρέψουν μαθητές και εκπαιδευτικοί στα θρανία. Μάλιστα σύμφωνα με τις επίσημες οδηγίες του υπουργείου Παιδείας για τη νέα σχολική χρονιά για την πρόληψη αλλά και αντιμετώπιση κρουσμάτων κορονοϊού θα υπάρχουν αυστηρές προϋποθέσεις ακόμη και για το πώς θα μπαίνουν μαθητές και εκπαιδευτικοί στις σχολικές μονάδες.

Δεν νοείται να διακόπτεται η δια ζώσης εκπαίδευση τόνισε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως και για αυτό το λόγο θα αλλάξουν τα πρωτόκολλα στα σχολεία. Όπως είπε, η κυβέρνηση συζητά το θέμα με την επιτροπή των ειδικών και τις επόμενες ήμερες θα υπάρξουν ανακοινώσεις. Ποια είναι τα συμπεράσματα του ECDC για το ρόλο των σχολείων στη διασπορά του ιού

«Η επιθυμία του υπουργείου Παιδείας είναι η επαναφορά στη δια ζώσης διδασκαλία. Αυτή είναι η δέσμευσή μας, αυτή είναι η ευθύνη μας», υπογράμμισε η υφυπουργός Παιδείας  κ. Μακρή και πρόσθεσε πως η τηλεκπαίδευση θα ισχύει μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις, όπως τις ευπαθείς ομάδες.

Κριτική σκέψη, επικοινωνία, συνεργασία, δημιουργικότητα, ρομποτική, σεξουαλική αγωγή, οικολογική συνείδηση. Αυτές είναι μερικές μόνο από τις νέες θεματικές που εισάγονται στα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια όλης της χώρας από Σεπτέμβριο. Οι νέες θεματικές θα εισαχθούν μέσω Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης και προσαρμόζονται ανά ηλικία.

«Συγκρουόμαστε, Βαράμε μπουνιά στο μαχαίρι, γιατί, πάνω απ' όλα, αυτό που έχουμε ως πυξίδα προσανατολισμού στη διαμόρφωση της πολιτικής μας είναι ν' ανοίξουμε δρόμους, να συγκρουστούμε με παθογένειες δεκαετιών, με τις δυνάμεις αδράνειας και να πάμε την Ελλάδα μπροστά». Αυτό τόνισε ο Γιάννης Βρούτσης, κατά τη συζήτηση στην Ολομέλεια του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για το νέο σχολείο.

Με εργαστηριακά τεστ θα προσέρχονται στην τάξη οι ανεμβολίαστοι εκπαιδευτικοί, όπως γνωστοποίησε ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης, κατά την ομιλία του στη Βουλή σήμερα Τρίτη. Παράλληλα, επανέλαβε την έκκλησή του σε όσους δεν έχουν εμβολιαστεί να σπεύσουν να το κάνουν.

Την αναγκαιότητα των ρυθμίσεων του νομοσχεδίου για Παιδεία, μέσα από τέσσερις παραδοχές, τόνισε κατά την ομιλία της στη Βουλή η υπουργός Νίκη Κεραμέως, σημειώνοντας ότι το σχολείο που θα ανοίξει το Σεπτέμβριο δεν θα είναι το ίδιο. «Οδηγούμε την Παιδεία σε ένα αναβαθμισμένο σήμερα και ένα ακόμη καλύτερο αύριο», πρόσθεσε η Νίκη Κεραμέως. Παράλληλα έστρεψε τα βέλη της προς τον ΣΥΡΙΖΑ, επισημαίνοντας πως εργαλειοποιεί τους νέους στην προσπάθεια να καρπωθεί την όποια απογοήτευση υποψηφίων.

Η Κυβέρνηση τολμά προωθώντας  ρηξικέλευθες αλλαγές, αναφορικά με την αυτονομία της σχολικής μονάδας και την αποδέσμευσή της από τους στενούς κλοιούς του Υπουργείου και τα σαφή και οριοθετημένα πλαίσια που την περιχαρακώνουν. Ενώπιον της τέταρτης βιομηχανικής επανάστασης, της τεχνολογικής έξαρσης, δεν θα έπρεπε, να τρέχουμε να προφτάσουμε το παρόν, αλλά το μέλλον…

Με αφορμή τη συζήτηση του νέου νομοσχεδίου για την Αναβάθμιση του Σχολείου και την ενδυνάμωση των Εκπαιδευτικών στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, η ΟΝΝΕΔ κατέθεσε στην υπουργό Παιδείας επικαιροποιημένη πρόταση για το σχολείο, με έμφαση στην επαγγελματική εκπαίδευση και την ειδική αγωγή.

«Χρέος να κάνουμε το σχολείο μας καλύτερο για τα παιδιά μας και τους εκπαιδευτικούς μας» σημείωσε η υπουργός Παιδείας, λέγοντας πως ότι πιο πολύτιμο υπάρχει στην εκπαίδευση είναι το ανθρώπινο δυναμικό της. Παράλληλα η Νίκη Κεραμέως τόνισε ότι η αξιολόγηση «είναι το πλέον χρήσιμο εργαλείο για να γίνει ο εκπαιδευτικός μας καλύτερος».