Το συντονιστικό όργανο έκρινε ότι πρέπει να αναβληθούν οι προγραμματισμένες για σήμερα εκδηλώσεις για την 28η Οκτωβρίου ώστε να μην δημιουργηθούν προβλήματα σε περίπτωση νέας σεισμικής δόνησης\r\nΌπως αναφέρει το patrisnews.com, από το πρωί κλιμάκιο μηχανικών ελέγχει το δικαστικό μέγαρο Πύργου, ώστε να υπάρχει η πρώτη εκτίμηση για την κατάσταση του κτιρίου, πριν από την έναρξη συνεδρίασης των δικαστηρίων.

Τα νέα πορίσματα των σχετικών ερευνών δίνουν ακόμη περισσότερα επιχειρήματα υπέρ της επανάστασης των ιδιωτικών σχολείων χαμηλού κόστους που σήμερα σαρώνει τον αναπτυσσόμενο κόσμο. Οι συνεπαγωγές όμως για τη διεθνή βοήθεια μπορεί να είναι λιγότερο θετικές. <b>Γράφει ο James Tooley.</b>

Αντίθετο με την οποιαδήποτε προσπάθεια «εμπορευματοποίησης της παιδείας» δηλώνει το ΔΣ της ΟΛΜΕ, στηρίζοντας την απόφαση της ΕΛΜΕ Μαγνησίας να αρνηθεί δωρεά του Ιδρύματος Μποδοσάκη που αφορούσε στην προμήθεια βασικού εξοπλισμού γυμνασίων του νομού.

Το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση προσκαλεί για έκτη συνεχόμενη χρονιά εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης απ’ όλη την Ελλάδα να υποβάλουν προτάσεις εκπαιδευτικών δράσεων προς χρηματοδότηση, οι οποίες θα υλοποιηθούν κατά το σχολικό έτος 2018-19, μέσω του προγράμματος «Μαθαίνουμε Παρέα».

Κυκλοφοριακές ρυθμίσεις θα ισχύσουν σήμερα Τετάρτη στο Κολωνάκι, λόγω του εορτασμού του Πολιούχου της Αθήνας Αγίου Διονυσίου Αρεοπαγίτου.\r\n\r\n

Μια απίστευτη ανακοίνωση εξέδωσε στις αρχές Σεπτεμβρίου η ΕΛΜΕ Μαγνησίας, καλώντας τους καθηγητές όλων των γυμνασίων να απορρίψουν χορηγία του ιδρύματος Μποδοσάκη, υποστηρίζοντας πως με τον τρόπο αυτό επιτυγχάνεται η «εμπορευματοποίηση της Παιδείας».

Ανησυχία έχει προκαλέσει η «αμφίσημη» εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας για την υποχρεωτικότητα των εμβολιασμών των παιδιών πριν εγγραφούν στο σχολείο τους, όπως την χαρακτηρίζει ο Πανελλήνιος Φαρμακευτικός Σύλλογος.\r\n\r\n

Ο Οηγνωστοποίησαν στη Ρωσία, την Τουρκία και τον υπό τις ΗΠΑ συνασπισμό τις συντεταγμένες GPS 235 προστατευόμενων τοποθεσιών στην επαρχία Ιντλίμπ της Συρίας, ανάμεσα στις οποίες σχολεία και νοσοκομεία, εν μέσω φόβων για μια ολοκληρωτική στρατιωτική επίθεση, δήλωσε σήμερα ανώτερος αξιωματούχος του ΟΗΕ.

Σε διευκρινιστική τοποθέτηση προχώρησε ο δήμαρχος Θεσσαλονίκης Γιάννης Μπουτάρης, έπειτα από αναρτήσεις του οι οποίες δημιούργησαν την εντύπωση ότι αναφερόταν στο επίμαχο θέμα της ώρας έναρξης των σχολικών μαθημάτων.

Περαιτέρω διευκρινήσεις για την πρόταση της αλλαγής της ώρας έναρξης των μαθημάτων στα σχολεία, ζήτησε η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος. Ο πρόεδρος της ΔΟΕ απέφυγε να τοποθετηθεί επί του ζητήματος, ανέφερε ωστόσο, ότι η ανακοίνωση της πρόθεσης αυτής αποτέλεσε «έκπληξη».\r\n\r\n

Στις συμβουλές ειδικών και τις μελέτες που δείχνουν ότι «τα παιδιά αποδίδουν καλύτερα τις όχι πολύ πρωινές ώρες» απέδωσε ο Γ.Γ. του υπουργείου Παιδείας, Γ. Αγγελόπουλος την πρόθεση του υπουργείου να αλλάξει το «πρώτο κουδούνι» σε Γυμνάσια και Λύκεια και να χτυπάει στις 9.\r\n\r\n

Με πρωτοβουλία του ΟΠΑΠ, ειδικά συνεργεία υλοποίησαν όλες τις απαραίτητες επισκευές και βελτιωτικές εργασίες στο ΕΠΑΛ Ραφήνας και το 2ο Γυμνάσιο Νέας Μάκρης (Νέος Βουτζάς), ώστε να υποδεχθούν μαθητές και εκπαιδευτικούς σε ένα αναβαθμισμένο περιβάλλον.

«Μαθαίνουμε, βοηθάμε, δημιουργούμε, χαιρόμαστε». Με αυτές τις τέσσερις λέξεις προσπάθησε να συνοψίσει το μήνυμά του προς τους μαθητές του 5ου δημοτικού σχολείου Μάνδρας ο Σταύρος Θεοδωράκης, που μαζί με τον Γιώργο Αμυρά βρέθηκε πρωί πρωί στην πληγείσα περιοχή.

Οι δηλώσεις του Κ. Γαβρόγλου, του με διαφορά χειρότερου υπουργού Παιδείας της μεταπολίτευσης, εκείνου που κατήργησε 17 φορές τις εισαγωγικές εξετάσεις στα ΑΕΙ για να τις αυξήσει στο τέλος, συνιστά ένα ακόμη από τα πολλά άσφαιρα επικοινωνιακά πυρά της ευρισκόμενης σε απόλυτο πανικό κυβέρνησης. <b>Γράφει ο Τάσος Αβραντίνης.</b>

Το δεύτερο δημοτικό σχολείο Ραφήνας επισκέφθηκε ο Κυριάκος Μητσοτάκης, ενώ στη συνέχεια παρακολούθησε τον αγιασμό στο ειδικό σχολείο Ραφήνας. Ο αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης συνομίλησε με γονείς, μαθητές αλλά και δασκάλους του σχολείου, το οποίο υπέστη σοβαρές ζημιές κατά τη φονική πυρκαγιά στο Μάτι.

Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, φέτος η χρονιά θα ξεκινήσει με τα βιβλία να είναι έτοιμα και με λιγότερα κενά εκπαιδευτικών, αφού την προηγούμενη εβδομάδα προσελήφθησαν 19.480.

Την Τρίτη 11 του μηνός Σεπτεμβρίου αρχίζει η νέα σχολική χρονιά, και για τους γονείς, η έναρξη της σχολικής περιόδου δημιουργεί νέες ευθύνες και ρόλους που θα τους συνοδεύουν παραδοσιακά.

Έκκληση στον πρωθυπουργό και τους συναρμόδιους υπουργούς απευθύνει το διοικητικό συμβούλιο της Περιφερειακής Ένωσης Δήμων Κεντρικής Μακεδονίας (ΠΕΔ-ΚΜ), προκειμένου να εγκριθεί επιπλέον χρηματοδότηση για την κατασκευή αναγκαίων σχολικών μονάδων σε δήμους της Κεντρικής Μακεδονίας.\r\n\r\n

Ο Αρχιεπίσκοπος Δαμιανός ζητά από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας άμεση αποστολή νέων εκπαιδευτικών για να καλύψουν τις ανάγκες των σχολείων και παράτασης των υπαρχόντων έως ότου βρεθούν επιπλέον εκπαιδευτικοί.

Μιλώντας στην δημόσια τηλεόραση ο υπουργός Παιδείας αποκάλυψε ότι ανάμεσα στις αλλαγές που σκέφτεται η κυβέρνηση για το εκπαιδευτικό σύστημα είναι και αυτή που έχει να κάνει με την αλλαγή στο ωράριο στα σχολεία.

Όπως είπε ο κ. Γαβρόγλου, από αύριο εκπαιδευτικοί θα βρίσκονται στο πρώτο δημοτικό σχολείο και στο ΕΠΑΛ της Ραφήνας καθώς και στο πρώτο γυμνάσιο Νέας Μάκρης και οι γονείς θα μπορούν να πάνε τα παιδιά τους για δημιουργικές απασχολήσεις αλλά και συζητήσεις.

Από τα σχολεία και συχνά από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς ξεκινά η ομοφοβία και η τρανσφοβία που εξαπλώνεται στην κοινωνία με συμπεριφορές που τραυματίζουν και στιγματίζουν συνανθρώπους μας. <b> Γράφει η Αναστασία Τσιβγούλη. </b>

Περίπου 2.800 παιδιά προσφύγων και μεταναστών που διαμένουν σε ανοιχτά κέντρα φιλοξενίας συμμετείχαν φέτος στο πρόγραμμα εκπαίδευσης που χρηματοδοτείται από την ΕΕ και εφαρμόζεται στην Ελλάδα για δεύτερη συνεχή χρονιά από τον ΔΟΜ σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας. \r\n\r\n

Η πρεσβεία της Γερμανίας στην Άγκυρα απαίτησε το Σάββατο από την κυβέρνηση της Τουρκίας να δώσει εξηγήσεις για το κλείσιμο ενός γερμανικού σχολείου στη Σμύρνη, κίνηση που χαρακτήρισε αδικαιολόγητη.